منهج جلين دومان هو الطريقة الأحدث و الاكثر فاعلية لجعل طفلك عبقري، صمم هذا المنهج مؤسس معهد تحقيق الإمكانيات البشرية في فيلادلفيا، الطبيب الأميركي جلين دومان، الذي اكتشف أن قدرة الطفل على التعلم تبلغ أوجّها في السنوات الأولى من حياته، وهي الفترة المعروفة باسم “نشأة العبقرية”. ويعود ذلك إلى أن الطفل العادي يتمتع بقدرة ذهنية أكبر خلال هذه الفترة الزمنية من أي فترة أخرى في حياته
. يؤمن جلين دومان أن كل طفل لديه قدرات خارقة و تحفيز القدرات المعرفية هو المفتاح لإطلاق إمكانات الطفل.
يؤكد جلين دومان أن تطور و نمو المخ هما عملية ديناميكية تماما كما تنمو الأعضاء فما يقرب من 50 في المائة من خلايا الدماغ التي يولدها بها الطفل تذبل وتموت خلال السنوات القليلة الأولى من الحياة إذا لم تستخدم. هذه العملية تعرف باسم التقليم العصبي الدماغ يعمل على مبدأ “استخدامه أو افقده اذا فهو ينمو حرفيًا عن طريق الاستخدام
وعلى هذا الأساس نشأ برنامج التطوير المبكر لجلين دومان الذي يرتكز على مبدأ تحفيز دماغ الطفل منذ الولادة وتنشيط حواسه الخمس حسب كل مرحلة من نموه و إعطائه أكبر فرص للتعلم كمثلا التحفيز السمعي
من خلال كثرة الحديث مع الطفل و طرح الأسئلة على الطفل و قراءة القصص والكتب و تعريض الطفل
لأصوات مختلفة او موسيقى او الأفضل تشغيل القران الكريم في كل حين فالطفل سيمتص هذه الأصوات ليطور سمعه و تترسخ في ذهنه
و تحفيز اللمس من خلال تدليك الطفل بانتظام. و السماح له باستكشاف الأشياء من حوله ذات التركيبات المختلفة – الخشنة والناعمة، والصلبة واللينة – ذات درجات حرارة مختلفة
:يهتم برنامج جلين دومان ب٤ مجالات رئيسية هي
١) التطور البدني للطفل: من خلال دعم وتشجيع الطفل على الزحف والمشي والتنقل بحرية منذ ولادته. وهذه ستكون خلفية قوية لمستقبله
٢) القراءة والتعليم المبكر: أبحاث جلين دومان وتجاربه عبر مر السنين أكدت أن الطريقة الفعالة لذلك هي من خلال عرض بطاقات من كلمات بسيطة تحيط بعالم الطفل مكتوبة بخط أحمر كبير على خلفية بيضاء ثلاث مرات يوميا .برنامج القراءة ينقسم إلى مراحل, الأولى من الولادة ل ٣ أشهر وهو برنامج التحفيز البصري الذي نعرض من خلاله بطاقات الذكاء ذات الاشكال و رسومات باللون الابيض والاسود لان الرضيع يكون بصره غير مكتمل يرى فقط خيالات أبيض وأسود ولا يستطيع تحديد التفاصيل والألوان وبهذا تساعد في تنمية الحواس وتطوير الشق الأيمن من الدماغ لدى الطفل .المرحلة الثانية مرحلة عرض الكلمات المفردة من الشهر الرابع حتى سنة ثم بعد السنة مرحلة الكلمات المزدوجة من خلال تمرير كلمتين في بطاقة واحدة على الطفل ثم نظيف العبارات ذات ثلاث كلمات حتى نصل إلى عرض جمل من أربع كلمات و اكثر
٣) الرياضيات: يِؤكد دوما ان الطفل الصغير يمكنه أن يصبح عالم رياضيات من خلال تعليمه لغة الأرقام والحسابات بمبدأ الكم وهو ما يسمى الحساب الكمي وهي طريقة عرض البطاقات ذات الدوائر الحمراء ثم بطاقات العمليات الحسابية
٤) الموسوعة العلمية : بإنشاء أساس معرفي موسوعي من خلال إظهار بطاقات سلسلة مختلفة من صور واضحة وكبيرة لمختلف المعلومات
ينبه جلين دومان أن الآباء هم أفضل معلم لأطفالهم و ان الاطفال يحبون التعلم بطبيعتهم و كلما كان الطفل أصغر سنًا ، كانت عملية التعلم أسهل وأكثر فعالية على الإطلاق
أمينة ابرير–